De Full Deep Dive in de opleiding
Project: Internationale opleiding - Business Innovation
Projectleider: Dimitri Le Roux
Challenge #1
“Ontwikkel en implementeer een wervingsstrategie"
Challenge #2
“Vergroot de zichtbaarheid onder potentiële studenten”
Challenge #3
“Optimaliseer de match tussen studenten en de opleiding”
Over het project
Om de opleiding Business Innovation van Inholland meer in beweging te brengen, werden studenten gestimuleerd om hun ideeën leven in te blazen. De focus lag op het oplossen van complexe maatschappelijke en milieuproblemen. Dimitri en zijn team zijn een heel jaar in de opleiding Business Innovation gedoken, om de diepgaande dynamiek te begrijpen, projecten op touw te zetten en te toetsen, om uiteindelijk met de allereerste opleidingsunieke wervingsgids en toolkit te komen voor de lange termijn! In plaats van onze strategieën te laten afhangen van een paar snelle bezoeken en een paar interviews, verzamelden we gegevens door in de praktijk te experimenteren met content en activiteiten die samen met de opleiding werden ontwikkeld.
Ontdekking
& Betrokkenheid
Het team had regelmatig contact met studenten, docenten en personeel en vormde een promotieteam om hen te helpen bij het onderzoeken van de behoeften en interesses van toekomstige studenten. Hun doel was om oprecht geïnteresseerde kandidaten aan te trekken door de innovatieve aanpak van de opleiding zowel internationaal als nationaal nauwkeurig weer te geven. Ze verfijnden wat nu de sleutel is tot de aanpak van reCourse, een solide datagestuurde strategie: het oplossen van langetermijnproblemen op basis van een 'deep dive' in de opleiding en ervaringen uit de eerste hand.
Strategie &
Implementatie
Door uitgebreide marktanalyses en creatieve samenwerkingen hebben de daaruit voortvloeiende content en campagnes ervoor gezorgd dat de unieke eigenschappen van de opleiding zichtbaar werden. Hoewel de inspanningen bedoeld waren om de instroom langzaam en structureel te verhogen en vervolgens te stabiliseren, verbeterde de instroom veel eerder dan verwacht. De wetenschap dat de strategie werkte, maakte de weg vrij voor het maken van een uitgebreide en gebruiksvriendelijke toolkit voor de opleiding. Hierin werd elke best practice beschreven op een manier waarop de promostudenten en docenten hun activiteiten nog jaren konden voortzetten. De toolkit dient nu als naslagwerk, en als basis voor toekomstige strategieën om wervingsproblemen op te lossen.